高等职业教育探索2023年05期
- 教师与学生
- 新时代高职教师职称制度建设现状调查:基于三重证据法王为民;
- 产教融合视域下高职院校人才培养质量评价体系研究吴秋晨;徐国庆;
- 我国职业教育人才衔接培养的历史、理论与实践逻辑杜剑涛;
- 发展与评价
- “双高”院校社会服务绩效评价及影响因素研究——基于178所“双高”院...谯欣怡;许晓睿;
- 高质量发展背景下“双高”院校建设问题研究与对策建议——基于“双高...张耀军;霍利婷;
- 我国高职教育发展的资源相互依赖与瓶颈突破朱靖雯;
- 国际与比较
- 比斯塔教育思想视野下职业教育本科人才培养的价值审视与重构杨曌旻;魏星星;
- 艾斯纳鉴赏评价思想对我国职业教育“实岗育人”评价的启示陈凤群;付从荣;
- 德国、美国、日本产教融合经验的比较研究袁勤勤;万伟平;
- 专题·创新创业教育
- 职业教育创新创业人才培养产教融合生态分析苏兆斌;苏与晴;张秋凤;
- 创新驱动发展战略背景下高职院校创新创业教育探索张兴夏;